ÇOCUK MERKEZLİ OYUN TERAPİSİ NEDİR?
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, çocukların oyun yoluyla iç dünyalarını ifade etmelerine yardımcı olan bir terapi yaklaşımıdır.
Bu yöntem; duygusal, sosyal ya da davranışsal güçlükleri oyun içinde ortaya koymalarını ve güvenli bir ortamda çözüm geliştirmelerini destekler.
Çocuklar oyun oynarken hem kendilerini daha rahat anlatır hem de yaşadıkları zorlukları işlemeye başlarlar.
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Tarihi
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, kökenini Carl Rogers’ın geliştirdiği Danışan Merkezli Terapi yaklaşımından alır. Rogers’ın ortaya koyduğu temel ilkeler, 1940’lı yılların sonlarında öğrencisi Virginia Axline tarafından oyun terapisi alanına uyarlanmıştır.
İlk dönemlerde “yönlendirme içermeyen oyun terapisi” olarak adlandırılan bu yaklaşımda amaç, çocuğu değiştirmek ya da davranışlarını kontrol etmek değildir. Bunun yerine çocuğun kendi davranışlarını fark etmesi ve kendini düzenleme becerisini geliştirmesi hedeflenir. Terapist, değişimin merkezine çocuğu ve onun içsel kaynaklarını koyar; iyileştirici gücün çocukta olduğuna inanır. Terapötik ilişki, çocuğun gelişimi için temel bir araç olarak görülür ve en önemli unsur bu ilişkidir.
Axline, 1969 yılında çocuk ile terapist arasındaki ilişkiyi şekillendiren 8 temel ilke ortaya koymuştur. Buna göre terapist:
• Çocuğa içten bir ilgi gösterir ve güvenli, sıcak bir ilişki kurar.
• Çocuğu olduğu haliyle, koşulsuz kabul eder.
• İlişkide güven duygusu oluşturarak çocuğun kendini özgürce ifade etmesini sağlar.
• Çocuğun duygularına duyarlı davranır ve bu duyguları anlayarak geri yansıtır.
• Çocuğun kendi sorunlarını çözme kapasitesine sahip olduğuna inanır ve buna alan tanır.
• Süreci çocuğun yönlendirmesine izin verir, kontrolü ona bırakır.
• Terapinin doğal akışına müdahale etmeden ilerlemesini kabul eder.
• Gerekli olduğunda çocuğun güvenliği ve gelişimi için sınırlar koyar.
Axline’ın geliştirdiği bu yaklaşım, daha sonra Garry Landreth tarafından daha sistematik hale getirilmiş ve “Çocuk Merkezli Oyun Terapisi” adıyla yaygınlaşmıştır. Bu yaklaşımda odak, problemin kendisinden çok kurulan ilişkidedir. Çünkü iyileşmenin, bu ilişkinin içinde doğal olarak ortaya çıktığı gözlenmiştir.
Çocuk, özel olarak düzenlenmiş oyun terapisi odasında oyuncaklar aracılığıyla kendini ifade eder. Oyuncak seçimi ve oyun süreci tamamen çocuğun inisiyatifindedir. Dışarıdan yönlendirme yerine çocuğun içsel yöneliminin daha sağlıklı ve geliştirici olduğu kabul edilir.
Bu yaklaşımda problemden çok çocuk, geçmişten çok “şimdi”, davranıştan çok duygu, açıklamadan çok anlayış ve düzeltmeden çok kabul ön plandadır. Terapist yön veren kişi değil, sürece eşlik eden ve güvenli bir alan sağlayan kişidir. Değişimin temel gücü ise terapistin bilgisi değil, çocuğun kendi içsel gücü ve potansiyelidir.
ÇOCUK MERKEZLİ OYUN TERAPİSİ EĞİTİMİ NEDEN ALINMALI?
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi eğitimi, çocukların yaşadığı duygusal ve davranışsal sorunlara yönelik etkili müdahaleler geliştirmek isteyen uzmanlara bilimsel bir temel sunar.
Bu eğitim sayesinde terapistler, çocuğun oyun diliyle kurduğu iletişimi doğru yorumlayabilir, terapi sürecinde daha derin bir anlayış ve profesyonel bir müdahale becerisi kazanır.
ÇOCUK MERKEZLİ OYUN TERAPİSİ SERTİFİKASI GEÇERLİ Mİ?
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi eğitimi, APT (Association for Play Therapy) tarafından onaylanmış uluslararası bir programdır.
Bu nedenle alınan bu sertifika dünya genelinde kabul görmekte ve profesyonel alanda geçerliliğini korumaktadır.
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Hangi Alanlarda Kullanılır?
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi; 2-10 yaş arası sosyal, duygusal, davranışsal ve ilişkisel sorunları olan çocuklarla kullanılabilir.
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Nasıl Uygulanır?
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi; bu konuda eğitim ve süpervizyon almış psikoloji uzmanları tarafından uygulanır.
Genel olarak 45 dakikalık seanslar şeklinde gerçekleştirilir.
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Sertifikasyon APT onaylı eğitmen Reyhana Sedat’tan Oyun Terapisi Uygulayıcı sertifikasını alabilmeniz için 4 günlük eğitime ve 2 günlük grup süpervizyonuna katılmanız gerekmektedir.